《文軒上體育課課用跳d的感覺(jué)》是一部?jī)?yōu)質(zhì)的新加坡 的恐怖 其它 影視作品，宇宙·思維·輪椅——霍金小傳一個(gè)人的思想可以去到多遠(yuǎn)？我從哪里來(lái)，我要到哪里去，我為什么是“我”而不是別人？我們生存的宇宙到底是什么東西，它是否有邊際，它是否有一天會(huì)消亡？　　你是否追尋過(guò)這些問(wèn)題的答案？相信許多人會(huì)回答“是”。我們?cè)趦和瘯r(shí)期對(duì)這個(gè)世界充滿好奇《文軒上體育課課用跳d的感覺(jué)》是一部?jī)?yōu)質(zhì)的新加坡 的恐怖 其它 影視作品，宇宙·思維·輪椅——霍金小傳一個(gè)人的思想可以去到多遠(yuǎn)？我從哪里來(lái)，我要到哪里去，我為什么是“我”而不是別人？我們生存的宇宙到底是什么東西，它是否有邊際，它是否有一天會(huì)消亡？　　你是否追尋過(guò)這些問(wèn)題的答案？相信許多人會(huì)回答“是”。我們?cè)趦和瘯r(shí)期對(duì)這個(gè)世界充滿好奇，因此我們總要知道萬(wàn)事萬(wàn)物的起因。我們?cè)诔赡旰笸浟诉@一切，開(kāi)始滿足于各種既成的似是而非的結(jié)果。于是，世界由立體變得扁平?！　∪欢?，對(duì)自己存身于其中的宇宙的神秘感卻永遠(yuǎn)潛存在我們每一個(gè)人的心中。這也就是為什么當(dāng)史蒂芬·霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》出版后，會(huì)在全世界造成如此巨大影響的原因──它被翻譯成近四十種不同的文字，發(fā)行量高達(dá)千萬(wàn)冊(cè)，也就是說(shuō)，世界上每五百個(gè)人中就有一個(gè)人讀過(guò)這部關(guān)于時(shí)間與空間的科學(xué)著作?！　∫虼耍?dāng)我掩上《時(shí)間簡(jiǎn)史》的書頁(yè)，我的心中充滿近乎虔敬的感動(dòng)。史蒂芬·霍金，這個(gè)被譽(yù)為是二十世紀(jì)人類物理學(xué)界超新星的偉人，我應(yīng)該怎樣來(lái)趨近你的思想？　　《時(shí)間簡(jiǎn)史》的中文譯者這樣描述第一次見(jiàn)到霍金的情景：譯者聽(tīng)到非常微弱的電器的聲音，然后看到一個(gè)骨瘦如柴的人斜躺在電動(dòng)輪椅上。他要用很大的努力才能舉起頭來(lái)，他不能寫字，看書必須依賴一種翻書頁(yè)的機(jī)器，讀文獻(xiàn)時(shí)必須讓人將每一頁(yè)攤平在一張大辦公桌上，然后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐而閱讀。在這個(gè)時(shí)候他尚能與人交談，雖然聲音非常微弱而且含混，只有非常熟悉他的人才能明白──而不久之后，連這個(gè)權(quán)利他也幾乎失去。　　就是這樣一位被盧伽雷病固定在輪椅上的人，他的思維卻穿越時(shí)間與空間，追尋著宇宙的盡頭、黑洞的隱秘；他敏銳的直覺(jué)和堅(jiān)定的推理直接挑戰(zhàn)已被人廣泛認(rèn)同的傳統(tǒng)量子力學(xué)、大爆炸理論甚至是愛(ài)因斯坦的相對(duì)論──人們不禁疑惑，他是怎樣做到這一切、怎樣駕馭了自己的生命？正是因此，關(guān)于霍金生平的續(xù)書與電影才流行于世。　　史蒂芬·霍金，出生于1942年1月8日，這個(gè)時(shí)候他的家鄉(xiāng)倫敦正籠罩在希特勒的狂轟亂炸中── 這位戰(zhàn)爭(zhēng)狂人正在為爭(zhēng)奪地球上更多的權(quán)力和資源而胡作非為，宇宙雖然更為廣闊卻并不他的考慮之列。為此史蒂芬不得不出生在臨近的城市牛津，面向世界發(fā)出了他的第一聲啼哭。　　史蒂芬和他的妹妹在倫敦附近的幾個(gè)小鎮(zhèn)度過(guò)自己的童年。多年以后，他們的鄰居回憶說(shuō)，當(dāng)史蒂芬躺在母親推著的搖籃車中時(shí)非常引人注目，他的頭顯得很大，異于常人── 我想這多半是因?yàn)榛艚鸫丝痰拿暸c成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)異于常人、如日中天，鄰居不由自主要在記憶里重新刻劃一下天才兒童的形象。照我看，年幼的史蒂芬并無(wú)古怪之處，他那時(shí)不過(guò)是一個(gè)挺英俊的小男孩子，而恐怕大多數(shù)白人小孩兒在東方人眼中都是好看的，長(zhǎng)大之后就不一樣，青年霍金的外貌與最普通的英國(guó)人并無(wú)不同?！　〔贿^(guò)霍金一家在古板保守的小鎮(zhèn)上的確顯得與眾不同。史蒂芬的父母雖然家境并不富裕，但卻都受到了正規(guī)的大學(xué)教育。他的父親是一位從事熱帶病研究的醫(yī)學(xué)家，母親則從事過(guò)許多職業(yè)。有人回憶說(shuō)在霍金家的房子里堆滿了書，巨大的客廳里回響著維格納的音樂(lè)；孩子們可以隨意留下吃晚飯──由史蒂芬與他們交談，因?yàn)樗亲钕矚g講話的，而家庭的其他成員則自顧自地在桌子邊看書。小鎮(zhèn)的居民有時(shí)會(huì)驚異地看到霍金一家人駕駛著一輛破舊的二手計(jì)程車穿越街道奔向效外──汽車在當(dāng)時(shí)尚未進(jìn)入英國(guó)市民家庭，而擁有一輛破破爛爛的老計(jì)程車，更是顯得十分古怪。然而這輛古怪的車子卻的確拓展了霍金一家自由活動(dòng)的天地，這對(duì)于他們是很重要的，至于別人怎么想，那是別人的事情。歷史，　　兒童時(shí)期的史蒂芬是矮小瘦弱的，然而如果有人因此想借機(jī)欺侮他，將得到毫不猶豫的反擊。史蒂芬在學(xué)校經(jīng)常衣服散亂，衣領(lǐng)上帶著墨水的痕跡；他喜歡與人講話，急于表達(dá)自己的思想，為此反而顯得句子含混；他的成績(jī)并不十分出色，不過(guò)老師們公認(rèn)他是一個(gè)十分聰明的學(xué)生。　　史蒂芬熱衷于搞清楚一切事情的來(lái)龍去脈，因此當(dāng)他看到一件新奇的東西時(shí)總喜歡把它拆開(kāi)，把每個(gè)零件的結(jié)構(gòu)都弄個(gè)明白──不過(guò)他往往很難再把它裝回原樣，因?yàn)樗氖帜_遠(yuǎn)不如頭腦那樣靈活，甚至寫出來(lái)的字在班上也是有名的潦草。史蒂芬從十二歲之后開(kāi)始迷戀設(shè)計(jì)龐大復(fù)雜的游戲，諸如“大富翁”、“朝代”──創(chuàng)造出一個(gè)游戲的世界，然后制定統(tǒng)治這個(gè)世界的定律。孩子們?yōu)榱私Y(jié)束游戲需要連續(xù)玩上幾個(gè)小時(shí)甚至不得不在一個(gè)星期中分段進(jìn)行，史蒂芬為此十分得意。史蒂芬·霍金相信世界是運(yùn)轉(zhuǎn)在各種規(guī)則中的，而探索世界的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)則則在以后成為他畢生的興趣和生命的支點(diǎn)?！　￡P(guān)于愛(ài)因斯坦和羅盤的故事的童話，愛(ài)因斯坦和羅盤的故事的童話大全，名人故事欄目為您提供最新的童話故事，更　　關(guān)于聶耳的童年故事的童話，聶耳的童年故事的童話大全，名人故事欄目為您提供最新的童話故事，更多故事盡在新　　關(guān)于徐悲鴻贈(zèng)馬 的童話，徐悲鴻贈(zèng)馬 的童話大全，名人故事欄目為您提供最新的童話故事，更多故事盡在新東方童話　　關(guān)于畢加索的三幅肖像的童話，畢加索的三幅肖像的童話大全，名人故事欄目為您提供最新的童話故事，更多故事盡詳情

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